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成人教育学专业于2005年批准设立,从2007年起招生。该专业现有教授3人、副教授4人,是浙江大学教育学院与浙江大学继续教育学院、中德成人教育研究所合作共建的专业。该专业在研究生教育中体现国际性、交叉性的特点,重视中外学术交流和多学科交叉,培养德才兼备、适应社会发展需要的复合型人才。具体包括成人教育科研人员、高等学校成人教育设计者和管理者、职业生涯规划者和职业指导顾问、家庭教育和家庭经营顾问、企业...
成人教育学专业于2005年批准设立,从2007年起招生。该专业现有教授3人、副教授4人,是浙江大学教育学院与浙江大学继续教育学院、中德成人教育研究所合作共建的专业。该专业在研究生教育中体现国际性、交叉性的特点,重视中外学术交流和多学科交叉,培养德才兼备、适应社会发展需要的复合型人才。具体包括成人教育科研人员、高等学校成人教育设计者和管理者、职业生涯规划者和职业指导顾问、家庭教育和家庭经营顾问、企业...
成人教育学专业是我校2003年新增硕士授权点,所设三个专业方向为成人教育基本原理、成人教育管理和成人学习心理。该专业由我校继续教育学院和教育科学学院联合主办,专业学科队伍由具有较高的教育理论研究水平的学者和丰富的成人教育实践经验的专家组成,其队伍结构合理、实力强劲,其中有教授2人,副教授8人(含博士3人,硕士2人),近年来承担了多项省部级成人教育科研课题,具备丰硕的研究成果,形成了在成人教育研究方...
河南林业职业学院继续教育学院成人教育从1990年开始起步,1998年单独设立为一个处室。十几年来,在院领导的正确领导和各系部处室的大力支持下,成教处全体同志开拓进取,勤奋工作,适应社会和经济发展需要,积极开展多种办学途径,相继和北京林业大学、洛阳广播电视大学和南京森林公安高等专科学校进行联合办学,举办学历教育;河南省林业厅自学考试中心、河南省林业行业关键岗位培训基地、河南省林业职业能鉴定站挂靠在河...
上海青年管理干部学院     上海  青年  管理  干部学院       2012/8/27
上海青年管理干部学院是本市一所独立设置的成人高等院校,其前身是1951年10月正式成立的上海团校。上海师范大学青年学院是共青团上海市委员会和上海师范大学共建的二级学院。 学院的主要职责是:根据社会对人才的需要,开展多学科的全日制本科、高职教育、成人教育;培训上海市乃至全国的专、兼职团干部;研究青年与青年工作理论,为政府青少年工作、事务管理提供参考。
天津工业大学应用技术学院、继续教育学院是天津工业大学直属的具有管理职能的办学实体,实行两种职能、一套机构的运行模式。开设高职教育专业、成人教育专业、高自考主考校资格专科、本科专业50余个。在长期办学过程中,恪守“严谨、严格、求实、求是”的校训,秉承“教研相长、学能并进”的办学理念,以服务社会为宗旨,以社会需求为导向,办学规模不断扩大,办学结构不断完善,办学质量不断提升,办学效益不断提高。
北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学,其前身是1978年建立的北京大学、清华大学等30多所大学的分校。北京联合大学以培养适应国家特别是首都经济社会发展需要的高素质应用性人才为己任,经过30多年的建设与发展,学校的综合实力显著增强,形成了经、管、文、法、理、工、教、史、医等多学科相互支撑、协调发展,以本科教育为主,研究生教育、高职教育和继续教育协调发展的完备人才培养体系,是北...
远程与继续教育学院是中国传媒大学下属学院之一,与中国传媒大学远程培训、中国传媒大学高等教育自学考试办公室同为合署办公机构,主要承担中国传媒大学成人高等教育及非学历培训教育任务。学院于2005年5月19日由原继续教育学院、成人教育学院、现代远程教育中心合并组成,现拥有函授、夜大学、成人脱产、网络远程、高等教育自学考试等多种教学形式,覆盖专科、本科、研究生进修等多个教育层次。
中国劳动关系学院是中华全国总工会直属、以社会科学、管理科学为主的部属普通高等院校。学院始建于1946年,前身是中华全国总工会干部学校,1984年改建为中国工运学院, 2003年经教育部批准升格为普通本科高等院校,并正式更名为中国劳动关系学院。学院设有工会学系、劳动关系系、安全工程系、公共管理系、法学系、文化传播系、高等职业技术学院、继续教育学院等教学系部,初步形成了以劳动关系、人力资源管理、劳动与...
中央民族大学继续教育学院是在原管理干部学院、继续教育处、夜大函授部、干训部的基础上于2000年成立的。继续教育学院成立后积极总结50多年来的办学经验,根据实际情况进行大刀阔斧的改革,在原有基础上进行了全面的调整,进一步完善了继续教育管理机构和办学体制,朝着建设国内一流的继续教育学院的目标而努力。
贵州大学继续教育学院位于罗汉营校区,是贵州大学位于贵阳市区内的唯一校区。继续教育学院是贵州大学全面组织实施成人高等学历教育、高等教育自学考试助学,以及各种层次的继续教育培训项目的办学单位和全校成人高等教育的管理实体;是贵州大学承担的全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、全国高等教育自学考试、贵州省成人学位课程考试的业务主管部门。
长安大学于1962年开始举办成人高等教育,是国内较早举办成人高等教育的学校之一。学校于1997年被原国家教委评为“全国成人高等教育优秀学校”,在2003年陕西省教育厅组织进行的学籍管理及学生管理评估中被评为优秀学校。长安大学在办好普通高等教育的同时,充分发挥现有的教育资源的潜力,积极举办成人高等教育,大学后继续教育、岗位培训和业务技术培训。目前设有50余个成人高等教育专业及专业方向,具有专升本科、...
西北工业大学继续教育学院是学校对外实施大学后继续教育和成人高等学历教育的办学机构与归口管理部门。现承担继续教育、成人高等学历教育、现代远程教育、职业及岗位培训、外语进修等多层次、多形式、多规格的教育培训任务。
西北农林科技大学成人教育(继续教育)学院是学校授权管理成人教育(继续教育)的部门和教学单位。学院充分发掘学校的办学资源,依托和利用学校优越的教学实验条件和雄厚的师资力量,面向社会积极开展职业教育、成人教育(继续教育)。同时承担着全国重点建设职业教育师资培训基地、中央农业干部教育培训中心西北农林科技大学分院、陕西省干部教育培训西北农林科技大学基地的教育教学业务,是全国中等职业学校教师在职攻读硕士学位...
兰州大学继续教育学院是兰州大学成人教育的教学和主管部门,学院现有各类在册学生 余人。它以兰州大学高水平的师资和实验设备为依托,具有学科门类齐全,师资力量雄厚、高起点、高品位、且交通便利等诸多办学优势。长期以来,学院坚持社会主义办学方向,紧紧围绕兰州大学"做西部文章,创国内一流"的主体办学思路和"立足甘肃,面向西北"的办学方针,继承和发扬兰州大学长期以来形成的"勤奋、求实、进取"的良好校风,以振兴地...

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